1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
必修五数学《第13章 概率 13.2 概率及其运算 13.2.2 几何概率 习题4》精品课课件
Lorem
教法与学法分析
Lorem
教学过程分析
教材分析
教材所处的地位和作用
本节内容是在学生已经掌握一般性的随机事件即概率的统计定义的基础上，继古典概型后对另一常见概型的学习，是将等可能事件的概念从有限扩充到无限，是古典概型内容的进一步拓展，学好此节内容对全面系统地掌握概率知识和对于学生辩证思想的进一步形成都具有良好的作用。
1
教学的重点和难点
本课是一节概念新授课，不仅要把握好新课的学习，而且要与前面所学的古典概型很好的区分开来，因此把掌握几何概型的概念与特征，及几何概型中概率的计算公式作为教学重点。又由于要正确的运用几何概型的公式必须要学会正确的建立合理的几何模型来进行求解，所以我把该节课的教学难点设置为：在实际问题中如何正确建立合理的几何模型求解概率。
2
二、教学目标分析
知识与技能
A
过程与方法
B
情感态度与价值观
C
教法与学法分析
教学方法
结合本节课的特点，本节课应以学生为主体，教师加以适当的引导，运用启发式的教学方法。同时结合多媒体以及轮盘等工具辅助教学。通过提出问题、分析问题、解决问题等教学过程，观察对比、概括归纳几何概型的概念、特征及其概率公式，再通过具体实际问题的提出和解决，让学生在不断发现新问题中解决问题，又在解决问题中发现新的问题。
学习方法
以学生活动为主，在学生动手操作、实践探索、合作交流的过程中，培养其获取知识和解决问题的能力。
教学过程分析
复习旧知，导入新知