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师梦圆高中数学教材同步湘教版选修1-1(文科)数学实验 生活中的圆锥曲线下载详情

湘教版数学选修1-1(文科)《第2章 圆锥曲线与方程 数学实验 生活中的圆锥曲线》优质课ppt课件

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湘教版数学选修1-1(文科)《第2章 圆锥曲线与方程 数学实验 生活中的圆锥曲线》优质课ppt课件

太 阳 系

一 设置情景问题诱导

——仙女座星系

星系中的椭圆

——“传说中的”飞碟

学习目标:

1、椭圆的定义及焦点、焦距.

2、掌握椭圆的标准方程及其特点;用待定系数法求简单的椭圆的标准方程.

?自然界处处存在着椭圆,我们如何用自己的双手画出椭圆呢?

先回忆如何画圆

导入新课

圆的定义: 平面内到定点的距离等于定长

的点的轨迹叫圆.

思考

数学实验

(1)取一条细绳,

(2)把它的两端固定在板上的两个定点F1、F2

(3)用铅笔尖(M)把细绳拉紧,在板上慢慢移动看看画出的 图形

1.在椭圆形成的过程中,细绳的两端的位置是固定的还是运动的?

2.在画椭圆的过程中,绳子的长度变了没有?说明了什么?

3.在画椭圆的过程中,绳子长度与两定点距离大小有怎样的关系?

尝试实验,形成概念

运动过程中,什么是不变的?

不论点M运动到何处,绳长(2a)是不变的!

即轨迹上任一点M与两个定点距离之和为同一常数2a.

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