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华东师大版体育教师用书（高一）《10.体操 单肩后滚翻成单膝跪撑平衡（女）》优质课ppt课件
三、教学目标
四、学情分析
五、重难点
六、教学方法
七、教学过程
八、教学效果预计
九、教学资源
指导思想
依据2011年新课程标准的要求，以健康第一为指导思想，坚持以学生为主体，以教师为主导，遵循由易到难、由分解到完整的教学规律，贯彻终生体育的理念。强调培养学生积极探索、勇于创新、善学敏思、团结合作，提高保护帮助意识和安全防患意识。
教材分析
经单肩后滚翻成单膝跪撑平衡这个动作对于高二的女生学生来说有一定的挑战性，也存在一定的危险性，学生需克服一定的心理障碍，成功克服学习过程中的各种困难。该动作是高中体操模块教材内容之一，符合高中女生身心发育的特点，在复习前滚翻成直腿坐和单膝跪撑平衡的基础上，经单肩滚翻完成该动作，练习该动作可以提高动作的协调性、柔韧性，促进身体全面素质的发展。
学情分析
01
求知欲强、有分析问题解决问题的能力
03
能发展上肢力量和腰腹力量
02
平衡性、柔韧性有待提高
教学目标
积极主动参与经单肩后滚翻成跪撑平衡基本技术的学习，知道该动作的动作要领。
大部分的学生能用正确的动作独立完成经单肩后滚翻成跪撑平衡动作，并掌握保护与帮助的方法。
通过练习，提高身体的协调.柔韧.灵敏.平衡等能力，发展良好的身体姿态。乐于接受指导，善于合作与交流，树立信心，挑战自我
教学重点与难点
重点
举腿翻臀，头侧屈，翻撑