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高中全一册《选修篇 攀岩运动》优秀ppt课件
一、指导思想
二、教材分析
三、学情分析
四、教学目标
五、教学重点难点
六、教法与学法
七、教学流程设计
八、本课效果
九、场地器材
十、安全措施
一、指导思想
根据新课程标准要求，坚持“健康第一”的指导思想，遵循学生为主体和教师为主导的教学理念。
二、教材分析
踢毽子是我国民间流行很久的一项运动，它的锻炼价值很大，特别是踢毽子能增强踝、膝、髋关节以及腰、颈椎的灵活性和柔韧性，因此踢毽子是锻炼身体的好方法，通过跳跃、举腿和屈体等有趣多样的动作，使身体各部位都能受到很好的锻炼。
三、学情分析
本次课的授课班级为高中一年级，共有40人。大多数学生掌握技术较差，个别学生学习能力较强，又有一定的基础，大多能踢5次左右，但是还不够稳定，本次课通过脚内侧踢球的技术教学和游戏创编，着重培养学生的创新和小组合作能力，从而产生对技术方法学习的渴望。
四、教学目标
①通过学习，学生能说出毽球的种类，踢球方法和特点；
②使80%以上的同学会脚内侧踢毽球的技术方法并能踢8-10次；
③通过分组教学比赛，懂得团队协作精神的重要性，并取得优秀成绩，激起对毽球的热爱。
身体放松，上下肢的协调用力。
击球的力度控制和击球部位的准确性和时机的把握。
难点
重点
教学