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高中全一册《第七章 培养良好的社会适应能力 体育道德》优秀ppt课件
二、教学重点、难点
教学重点:对体育道德、交往与合作的理解;
教学难点:在体育活动中如何遵守规则,如何进行交往和合作。
三、教学过程 1.提问导入,激发兴趣 师:今年我校高一篮球“新生杯”比赛设有哪些奖项,大家知道吗? 生:一等奖、二等奖、三等奖、四等奖、...... 引出道德风尚奖、精神文明奖 师:其实不止我们学校有这样的奖项,很多大型比赛和一些国际赛事都有 举例子:下面我们一起来看图片 由此引出体育道德的含义
2.什么是体育道德?
概念:体育道德是随体育运动的发展而逐渐形成的一种特有的、适用于体育活动领域的行为规范(参加者共同遵守的行为规范和准则)。
判断、提问、背后抱人???
3.体育道德的主要作用是什么?
体育道德的主要作用是是维护竞赛活动的公平和公正;通过规则、舆论、各种形式的教育,尤其体育运动参加者的信念来发挥其规范作用的。
例如:有“任意球之王”美誉的前法国足球队队长普拉蒂尼,以高招的球技和翩翩的风度为广大足球迷所爱戴。他在国际重大比赛中首创的“普拉蒂尼方式”-----将对方因有球员受伤而有意踢出界外的球主动掷还给对方......体现他对体育精神和公平竞争原则的深刻理解,而大家的一致效仿,也表明了弘扬体育道德的行为是何等地深入人心。
4.良好的体育道德应该包括:
(1)尊重他人对体育活动的兴趣和需要;
(2)在体育比赛中遵守规则和服从裁判;
(3)在体育活动中不故意伤害他人;
(4)成为体育比赛中的文明观众。
良好的体育道德是一个国家和民族精神文明程度的具体体现之一。实现表明,任何体育活动和体育比赛,都需要良好的体育道德提供强大的精神动力和支持。
5.体育道德最鲜明的表现有哪些? 主动服从竞赛规则,其中也包括非正式的竞赛和一般游戏临时制定的简易规则。
6.通过刚刚的学习大家已经知道了良好的体育道德主要作用是什么?体育道德最鲜明的表现有哪些?
那么下面我们一起来判断哪些图片是良好的体育道德行为?哪些图片是违反体育道德行为?来给同学们加深印象。
既是竞争对手,又是合作伙伴的关系
图片1 CBA某帅哥爆粗口辱骂对方球员,是否违背体育道德?
观众席上聚众闹事
运动员辱骂裁判
(三)、怎样遵守体育道德
(1)提高对体育道德的认识,树立正确的体育道德观念。