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高中全一册《第七章 选项学习的指导与提示 球类运动 2.篮球 基本战术 “三攻二”“二防三” 区域联防》优秀ppt课件
1、比赛场地:半场
2、上场比赛人数:每队3人
3、替补队员人数:1人
4、比赛规则:半场篮球比赛的特殊规则
5、
1、比赛场地:全场
2、上场比赛人数:每队5人
3、替补队员人数:每队7人
4、比赛规则:全场篮球比赛规则
5、
比赛教学法的意义和作用
1、什么是比赛教学法?
比赛教学法是指在比赛条件下,按统一的比赛规则
和以最大强度来完成练习的一种教学方法。
2、比赛教学法的作用
众所周知,在体育教学过程中,为了使学生正确、
熟练地掌握某项运动技能,必须通过多次反复的练
习,但是这样往往使学生感到枯燥和单调。如果在
适当的时候,穿插运用一些比赛教学法,无论是从
生理学或教育学方面来说,都有着积极的促进作用。
因为,运用比赛教学法可以起到提高学习的兴奋性,
从而能够有效的提高学生对技战术的理解和应用。
开展篮球比赛教学法的必要性
1.篮球是一项讲究集体配合和对抗性强的比赛项目,特别是对比赛场上运动员相互之间完成技战术配合 的意识要求很高。可以说,集体性配合与高强度的对抗是篮球的永恒魅力。
2.将比赛教学法运用到篮球的教学中,在增强对抗的条件下,对发展学生的身体素质,巩固提高篮球技、战术水平,调动学生练习的积极性,调节课堂气氛,增进学生和班级之间 的友谊,培养集体主义精神等优良道德意志品质,培养终身体育锻炼的意识和能力都具有极其重要的意义。