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人教版体育高中全一册《第七章 选项学习的指导与提示 球类运动 2.篮球 教学比赛》优质课ppt课件
学生能正确基本的进攻方法,能够运用空位投篮与防守队员失去平衡的突破。
80%以上的学生能运用所学的知识做出相应战术的进攻方法。
通过比赛提高学生的适应能力与应变能力。
学生乐意按照教师的要求反复练习,发扬机智、果断的作风。
常规部分
教师指定集合地点让体育委员集合整队
检查服装、人数
师生问好
宣布本课教学内容和教学目标
安排见习生
要求:声音洪亮、口齿清晰、简单扼要、精神饱满
准备活动:
教师发口令安排学生跑步内容:慢跑400米
观察、语言提示控制队列队形和节奏
教师带领学生做准备活动
●上肢拉伸 ●肩关节拉伸
●腰部侧拉伸 ●体转拉伸
●侧压腿拉伸 ●弓步压腿
基本部分
教师调动队伍
1、教师以简练的语言讲解进攻战术(复习):
2、组织学生进行分组复习:
3、教师讲解无球队员的挡拆接应:
4、教师组织学生分组进行模仿与练习:
5、教师讲解无球队员挡拆之后的接应进攻: