人教版高中全一册《第七章 选项学习的指导与提示 球类运动 3.排球 基本战术 “中一二”进攻战术 》优秀教学课件

人教版高中全一册《第七章 选项学习的指导与提示 球类运动 3.排球 基本战术 “中一二”进攻战术 》优秀教学课件

五、教学过程 六、教学重难点

七、教学方法运用 八、场地器材

九、预计教学效果 十、教学反思

一、指导思想

本课以新课标的教育理念——坚持“健康第一”为依据，以最终使学生终身受益为宗旨。在教学中注重培养学生对排球运动的爱好和兴趣，让学生掌握从事终身体育运动所需要的体育知识和技能，提高自我锻炼的能力，养成终身体育态度和习惯。在教学活动中发挥教师的主导作用的同时，特别体现学生的主体地位，激发每个学生的兴趣，提高学生学习的能力和增强团结协作的意识。

二、教材分析

本课选自高中课程（水平五）排球单元，进攻战术模块，中学生掌握排球进攻战术是中学体育的必修课，本单元的教学内容是排球进攻战术（中一二）。学生在之前的学习已经掌握了排球 的发，垫，传，扣，拦 等基本技术，本节课的新授内容着重讲解排球（中一二进攻）进攻战术阵形和进攻战术打法，以及它的优缺点 ，从而更好的提高学生的实战能力培养学生勇于竞争，顽强拼搏，积极进取，团结合作等精神。

三、学情分析

该班同学已经掌握了排球的基本理论知识，掌握了排球运动的基本技术（发，垫，传，扣，拦）。在此基础上学习简单的进攻战术—中一二战术，并用以教学比赛，可以提高个人技术的熟练程度，完善基本技术，灵活运用个人战术；在比赛中利用集体战术，提高学生的配合意识，培养学生集体主义精神。

四、教学目标

1、【知识与技能】85%学生能理解“中一二”进攻战术的阵型布局及其运用，并能够明确战术配合在比赛中的作用，知道基本规则要求。

2、【过程与方法】通过分组教学比赛练习，战术配合学练，提高技、战术运用能力，做到分工明确，配合默契，灵活运用。

3、【情感态度与价值观】在比赛中培养勇敢拼搏，团结协作的优良品质，增强团队意识。

五、教学过程

本节课教学过程分为：开始部分，准备部分、基本部分、结束部分三个阶段。

开始部分：课堂常规 集合，检查人数

宣布本节课内容和任务

热身跑练习

2.准备部分： 排球操练习

基本步伐练习

a.通过两人一组打防复习传，垫，扣，吊等基本技术

通过挂图复习基本轮位

3.基本部分: b.学习中一二进攻战术 通过挂图讲解学习中一二进攻战术

组织学生成三列，一列在6号位抛球给3号位二传，二

传传球2，4号位轮流进攻