人教版高中全一册《第七章 选项学习的指导与提示 球类运动 4.羽毛球 发球法 正手发平高球》优秀教学课件

人教版高中全一册《第七章 选项学习的指导与提示 球类运动 4.羽毛球 发球法 正手发平高球》优秀教学课件

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效果预设

教法学法

教学过程

教学重，难点分析

学情分析

教材分析

教学目标分析

一、教材分析

根据本校学生的特点，本课堂在教学过程中着意开发学生的创新思维能力，练习过程中充分发展学生的自主积极性，真正体现“健康第一，以人为本”的指导思想。本课内容选教材“体育与健康”选项项目---羽毛球，把羽毛球击球技术中的正手击高远球作为主教材。

二、学情分析:

本课教学对象高一年级学生。高中学生身心发展已趋向成熟，具备独立思考、判断、概括和模仿能力，在身体锻炼中也具备了较高的基本运动能力。同时，羽毛球是学生接触较多的一项运动，有一定的基础。但高中生他并不单纯满足于对单个技术动作的学习，而对学习对抗性练习颇感兴趣，所以，在教学当中我们要把动体和动脑很好的结合起来，给学生提供创造性和自主性学习的平台。

三、 教学目标:

1、认知目标：

学生了解和羽毛球相关知识。明确羽毛球正手击高远球技术要领。

2、技能目标：

A、 85%的学生掌握羽毛球正手击高远球的基本技术，能完成完整的击球技术。

B、70%的学生较好掌握羽毛球正手击高远球技术，能连贯、协调完成一定强度的羽毛球正手击高远球技术。

3、情感目标：

培养学生集体主义精神，培养学生团结互助、遵纪守法、勇敢顽强的优良品质，培养交流、合作意识。

四、重点与难点:

重点：正手击高远球的挥拍 。