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人教版高中全一册《第七章 选项学习的指导与提示 球类运动 4.羽毛球 前场击球技术 中场击球技术》优秀教学课件
根据高中生的特点,教学中针对性采用了讲解与示范、各种练习,语言引导与观看、合作和评价等教学手段,其目的是为了帮助学生更准确地建立动作概念,尽快地掌握基本动作技术,提高技术水平,更简便地知晓锻炼方法和基本击、接高远球的动作技术原理。
学情分析
1、高一年级学生的心理基本稳定,有一定价值取向,能主动分析教学中的问题。
2、高中学生的身体素质较好,但运动综合能力有待提高。通过羽毛球教学,较好地发展学生全面素质。
3、学生对技术掌握参差不齐,动作不规范,大部分学生对该项目只停留在“玩”的层面上,最基本技术掌握生疏以及比赛规则知识欠缺的问题还有待解决。
学习目标
1、认知目标:通过教学使形成正确正反手挑球的动作概念,并意识到反手挑球动作要全身协调才能练好。
2、技能目标:通过本次课学习使80%的学生基本掌握羽毛球反手挑球技术。
3、身体目标:通过本次课的学练,增强学生身体素质,提高学生的速度、力量、灵敏等身体素质。
4情感目标:促进师生之间、生生之间情感,培养学生合作能力。
教学重、难点
教学重点:内旋引拍,外旋发力挥拍击球。
教学难点:击球点选择,拇指顶力和另外4指的握力协调配合。
专项辅助练习挑球
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引导学生做到:内旋引拍,选好挑球点,拇指顶力,闪腕击球,瞬间握紧。
探讨练习
引导学生做到:侧身引拍 ,高点击球,闪腕击球,瞬间握紧球拍。
学生根据自身水平,自由组合。在互击高远球这程中,要挥拍上步,利用蹬地、转腰力量,并做到迅速还原,准备击下一拍。
身体素质练习
本次课安排了身体素质训练,通过羽毛球的步法练习不仅提高了学生羽毛球技能水平,增强了学生坚忍不拔的精神。同时在练习中学生上下肢得到了锻炼,从面达到提高学生身体素质的目的。
小结放松
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