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高中全一册《第二章 健康--人类不懈的追求 健全心理--健康不可或缺的内容》优秀ppt课件
二、当前学校心理健康教育 现状与问题
学校心理健康教育的学科化与医学化倾向;
学校心理健康教育体系的建构松散与孤立;
3. 学校心理咨询对促进青少年 心理健康发展的指导力度不足
4.青少年一般心理健康状态令人担忧
5.心理障碍极端现象的普遍性趋势
抑郁与情绪无常
自残与自杀
暴力与犯罪
上网综合症与网瘾症
青春期综合症与性心理障碍
亚健康状态
中学生常见的心理问题
心理健康教育的基本原则:
1.根据学生心理发展特点和身心发展规律,有针对性地实施教育;
2.面向全体学生,通过普遍开展教育活动,使学生对心理健康教育有积极的认识,使心理素质逐步得到提高;
3.关注个别差异,根据不同学生的不同需要开展多种形式的教育和辅导,提高他们的心理健康水平;
4.尊重学生,以学生为主体,充分启发和调动学生的积极性。积极做到心理健康教育的科学性与针对性相结合;
5.面向全体学生与关注个别差异相结合;
6.尊重、理解与真诚同感相结合;
7.预防、矫治和发展相结合;
8.教师的科学辅导与学生的主动参与相结合;
9.助人与自助相结合。
心理健康教育目标
心理健康教育的总目标是:提高全体学生的心理素质,充分开发他们的潜能,培养学生乐观、向上的心理品质,促进学生人格的健全发展。