高一上册物理《第一篇 机械运动 第三章 牛顿运动定律 B.牛顿第二定律 牛顿第二定律应用实例》精品课课件

高一上册物理《第一篇 机械运动 第三章 牛顿运动定律 B.牛顿第二定律 牛顿第二定律应用实例》精品课课件

可以用牛顿运动定律解决两类问题：

一 由受力情况求解运动情况

二　由运动情况确定受力情况

动力学两类基本问题的思维程序图:

如果已知物体的受力情况，可以由牛顿第二定律求出物体的加速度，再通过运动学规律确定物体的运动情况．

第一类　从受力确定运动情况

分析由受力确定运动情况问题的思维程序:

用30 N的水平外力F拉一静止在光滑的水平面上质量为20 kg的物体。力F作用3 s后消失，则第5 s末物体的速度和加速度分别是多大？

[典例1]

解析：设物体运动的加速度大小为a，

则对物体应用牛顿第二定律可得：

F＝ma

a＝F/m＝30N/20Kg=1.5 m/s2

3s末汽车的速度v ＝at=1.5 m/s2X3s=4.5 m/s

5s末外力已撤除，加速度为0

(4)结合物体运动的初始条件，选择运动学公式，求出所需求的运动学量——任意时刻的位移和速度，以及运动轨迹等．

如果已知物体的运动情况，根据运动学公式求出物体的加速度，再根据牛顿第二定律就可以确定物体所受的力．

第二类　从运动情况确定受力

分析由运动情况确定受力问题的思维程序:

行车过程中，如果车距不够，刹车不及时，汽车将发生碰撞，车里的人可能受到伤害，为了尽可能地减轻碰撞所引起的伤害，人们设计了安全带．假定乘客质量为70 kg，汽车车速为90 km/h，从踩下刹车闸到车完全停止需要的时间为5 s，求：安全带对乘客的平均作用力大小约为多少？(不计人与座椅间的摩擦)

[典例2]

　 若物体受两个力作用，用合成法求合力往往要简便一些；若物体受三个或三个以上的力作用时，一般应用正交分解法求解力．

特别说明

实际问题往往不只有一个单一过程，我们需要按照实际情况把问题切分成加速度相同的单一过程。对每个单一过程采用牛顿定律解决问题的方法进行分析。最后结合实际组装起来，可以解决很多问题。

方法拓展：