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师梦圆高中物理教材同步教科版选修1-1本章小结下载详情
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教科版选修1-1《第一章 电荷与电场 本章小结》优秀教学课件

电势.电势差.等势面

电 势 能

库仑定律

电场

知识结构

电容器与电容.带电粒子在电场中的运动.

a:电荷分类:正电荷、负电荷。

b:电荷之间的作用:同种电荷相互排斥、异种电荷相互吸引

c:点电荷e=1.6*10-19C

a.摩擦起电

b. 感应起电

1 电荷

2起电的方式

一、电荷

C.接触起电

a.摩擦起电

复习:用丝绸摩擦过的玻璃棒之间相互排斥,用毛皮摩擦过的硬橡胶棒之间也相互排斥,而玻璃棒和硬橡胶棒之间却相互吸引,所以自然界存在两种电荷.同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引

自然界中的两种电荷:正电荷和负电荷:把用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷称为正电荷,用正数表示.把用毛皮摩擦过的硬橡胶棒所带的电荷称为负电荷,用负数表示.

结果:两个相互摩擦的物体带上了等量异种电荷.电荷总量没有变。

原子的核式结构及摩擦起电的微观解释

构成物质的原子本身就是由带电微粒组成,包括带正电原子核(质子和中子)和带负电的核外电子,不同物质的原子核束缚电子的能力不同,在摩擦过程中电子发生转移

现象及解释:把带正电荷的球C移近彼此接触的异体A,B.金属箔都张开了,表示A,B都带上了电荷.如果先把C移走,A和B上的金属箔都会闭合.如果先把A和B分开,然后移开C,可以看到A和B仍带有电荷,金属箔仍张开;如果再让A和B接触,金属箔都会闭合.这说明A和B分开后所带的是异种等量的电荷,重新接触后等量异种电荷发生中和.

静电感应:把电荷移近不带电的异体,可以使导体带电的现象。利用静电感应使物体带电,叫做感应起电.

b感应起电

感应起电的本质原因:把带电的球C移近金属导体A和B时,由于同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引,使导体上的自由电子被吸引过来,因此导体A和B带上了等量的异种电荷.感应起电也不是创造了电荷,而是使物体中的正负电荷分开,是电荷从物体的一部分转移到另一部分,电荷总量没有变。