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师梦圆高中物理教材同步人教版选修2-2第1节 热机原理 热机效率下载详情
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选修2-2物理《第4章 热 机 第1节 热机原理 热机效率》精品课课件

3正确应用公式W=Fscosα计算力的功.

4.知道功是标量,正确理解正功和负功的实质,能正确判断正功和负功.

5.知道多个力对物体所做的总功,知道多个力对物体所做的总功等于这几个力的

合力对物体所做的功.

6.学会求变力的功的一般思维方法.

分析以下事例 归纳出做功的必备条件

A.举重运动员在举起杠铃后稳定的3s时间内,举重运动员做不做功?

B.小球在水平桌面上滚动,桌面对球的支持力做不做功?重力做不做功?

做功的两个不可缺少的因素:

力和物体在力的方向上发生的位移

正功与负功

l.当α=π/2时 cosα=O,W=O;

这表示力F的方向跟位移的方向垂直时,力F不做功.

2.当α<π/2时cosα>O,W>0;

这表示力F对物体做正功.

3.当π/2<α≤π时cosα<O,W<O;

这表示力F对物体做负功.

对功的进一步认识题

l.正功和负功是借以区分谁对谁做功的标志.

2.功与物体的运动状态及运动形式无关.

3.功的公式中F和s必须具备同时性.

4.几个力对物体所做的总功,等于这几个力的合力对物体做的功.

5.求变力功的方法是:把物体通过各个小段所做的功加在一起,就等于变力在整个过程中所做的功.