必修一《第三章 研究物体间的相互作用 本章复习与测试》优秀ppt课件

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隔离物体时，对受力少的物体进行隔离比较方便。

整体法与隔离法

一、加速度相等的多个物体

加速度相等时整体法的使用说明

（1）内容：把两个或多个物体看成一个整体，作为研究对象

（2）适用条件：两个或多个物体一起静止、一起匀速直线运动、或一起匀变速直线运动

（3）受力分析:只分析整体的外力，不分析整体的内力

（4）方程：根据受力平衡或者牛顿第二定律，列方程求解

如系统内有几个物体m1、m2、m3…，加速度为a，系统的合外力为F合，则系统的牛顿第二定律的表达式为

F合= （ m1+m2 +m3 + … ）a

在粗糙水平面上有一个三角形木块a，在它的两个粗糙斜面上分别放有质量为m1和m2的两个木块b和c，如图所示，已知m1＞m2，三木块均处于静止，则粗糙地面对于三角形木块（ 　 　）

A．有摩擦力作用，摩擦力的方向水平向右

B．有摩擦力作用，摩擦力的方向水平向左

C．有摩擦力作用，但摩擦力的方向不能确定

D．没有摩擦力的作用

D

类型1：多个物体一起静止

对abc整体，受力分析

abc

m总g

FN

(2017·济宁模拟)如图所示,A、B两木块放在水平面上,它们之间用细线相连,两次连接情况中细线倾斜方向不同但倾角θ一样。两木块与水平面间的动摩擦因数相同,先后用水平力F1和F2拉着A、B一起匀速运动,则　( 　　 )

A.F1>F2　　　　　B.F1

C.FT1>FT2 D.FT1

D