粤教版选修3-3《第三章 热力学基础 第04节 热力学第二定律》优秀教学课件

粤教版选修3-3《第三章 热力学基础 第04节 热力学第二定律》优秀教学课件

热力学第一定律的内容：一个热力学系统的内能增量等于外界向它传递的热量与外界对它所做的功的和。

【拓展】由热力学第一定律可知，当Q=0时，W=ΔU,物体减少的内能可以全部用来对外做功；当ΔU=0时，W=-Q,也就是说物体吸收的热可以全部用来对外做功；这些过程能自发地进行吗？

第4节 热力学第二定律

【梳理基础知识】

第二类永动机违背了 。

热力学第二定律

【自主学习效果检测】

【合作探究 归纳提升】

探究一 对热力学第二定律的理解

探究一 对热力学第二定律的理解

【合作探究 归纳提升】

在热力学第二定律的表述中，正确地理解“自发地”、“不产生其他影响”、“单一热库”、“不可能”的确切含义是理解热力学第二定律的关键所在。

(1)“自发地”过程就是不受外来干扰进行的自然过程,如重物下落、植物的开花结果等都是自然界客观存在的一些过程,它不受外界干扰。在热传递过程中,热量可以自发地从高温物体传向低温物体,却不能自发地从低温物体传向高温物体。要将热量从低温物体传向高温物体,必须有“对外界的影响或有外界的帮助”,就是要有外界对其做功才能完成。电冰箱就是一例,它是靠电流做功的帮助把热量从低温处“搬”到高温处的。

(2)“不产生其他影响”的含义是发生的热力学宏观过程只在本系统内完成,对周围环境不产生热力学方面的影响。如吸热、放热、做功等。

【典例精析】

D

ACE

一个放在水平地面上的物体，靠降低温度，能不能把内能自发地转化为动能，使这个物体运动起来？

【合作探究 归纳提升】

探究二 热力学第一定律和热力学第二定律的比较

【合作探究 归纳提升】

探究二 热力学第一定律和热力学第二定律的比较

区

别

热力学第一定律揭示了做功和传热对改变物体内能的规律关系ΔU＝W＋Q，指明内能不但可以转移，而且还能跟其他形式的能相互转化。热力学第一定律是能量守恒定律在热学中的一种表述形式，是从能的角度揭示不同物质运动形式相互转化的可能性