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师梦圆高中信息技术教材同步沪科教版必修 信息技术基础1.信息加工的需求确定下载详情

必修 信息技术基础信息技术《第3章 信息加工与表达 一、信息的加工 1.信息加工的需求确定》精品课课件

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必修 信息技术基础信息技术《第3章 信息加工与表达 一、信息的加工 1.信息加工的需求确定》精品课课件

教学内容 一、表格信息的加工与表达过程:

二、图表处理工具软件:

第一节

明确任务----建立表格----分析数据----形成报告

Excel、CCED等。

四、利用数值计算分析数据。

1、求和按钮的功能(求总和)

2、常用函数Average的功能(求平均值)函数Sum的功能(求总和)

3、函数填充(用鼠标拖动填充柄完成函数的填充)

三、建立表格的基本操作方法。

建立表格的过程就意味着要将各种信息建立起一定的联系。

第二节 表格信息的加工与表达

五、利用图表呈现分析结果

(1)图表是将分析数据的结果表示出来的最有效的方法之一,但文本也是表达和组织信息的重要途径,两者相互结合起来才能将主题内容表达得更加清晰和直观。

第一节

第二节

第三节

(2)展示作品:评优活动的分析报告

几种图表的具体用途和使用特点

在常规状态下,一般运用柱形图来比较数据间的数量关系;用折线图来反映数据间的变化趋势关系;用饼图表现数据间的比例分配关系等。

类型

具体用途

使用特点

教材

附录