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沪科教版选修1 算法与程序设计《第1章 计算机解决问题的过程 第一节 了解计算机解决问题的过程 学习指引 分析问题》优秀教学课件
无背景、角色粗糙
◆界面不友好
无开始、结束、得分
◆游戏难度低
速度慢、无障碍物
学生活动：玩弹球游戏，在玩的过程中发现游戏存在的问题。
解读初始程序
2.
读程序并思考：
为小球指定发球位置和方向这两条语句是否多余？
建筑业应用软件
改进程序
3.
（1）“得分”算法描述
问题1：初始得分为0，什么情况得分加1？
问题2：需要新增什么模块？
（2）“加速”算法描述
问题1：程序中决定小球速度的是哪个语句？
问题2：小球的速度在什么情况下增加？
问题3：需要新增什么模块？
（3）“增加障碍物”算法描述
问题1：小球碰到障碍物会怎样？
问题2：被小球撞到，障碍物会怎样？
(1)
展示交流，拓展思维