1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
沪科教版信息技术选修2 多媒体技术应用《第5章 创作多媒体作品 第一节 策划多媒体作品 任务一 构思多媒体作品》优质课ppt课件
《策划多媒体作品》是多媒体技术应用(上海科技教育出版社—选修) 第五章第一节的内容。教材内容虽然不多，但理论性较强。本节内容主要根据主题的要求通过完成不同的任务引导学生用流程图和故事板来分析和设计多媒体作品，在此基础上，重新整理作品的素材，并了解多媒体作品的创作工具，为下一节制作多媒体作品做准备。
〖学生分析〗
高二学生已完成了信息技术课程的必修部分的学习，基本具备了在网上根据主题搜集各种媒体素材的能力，也掌握了利用媒体素材制作简单多媒体作品的方法。学生对学习制作多媒体作品的兴趣较高。但是，学生对制作整个作品的步骤和方法还不太明确，存在个别学生在小组协同学习时依赖性太强，不能够积极参与。另外，对要求较高的选择适当的工具，处理声音、动画、视频图象等信息的技术和原理，还要进一步的学习。
〖教学策略〗
要想创作一个成功的多媒体作品，创作者必须目标明确、从需求出发，精心规划。因此主要采用通过主题学习和任务驱动的方式让学生根据主题开展自主探究学习和小组协同学习，完成多媒体作品的设计。
在整个学习活动中，教师以发展性的评价促进学生的学习和能力的发展。
〖目标分析〗
知识与技能：
1、让学生了解规划、设计多媒体作品的一般方法；
2、让学生了解多媒体创作工具的功能、类型及选择方法；
3、能根据表达与交流的需要，选择适当的多媒体创作工具。
过程与方法：
1、通过案例分析和主题任务，了解从问题解决的需要出发，规划设计多媒体作品；
2、通过评价与鉴赏他人的多媒体作品，体验其创作思想，明了其中所蕴含的意义。
情感与价值观：
1、让学生体验按作品主题需要组织素材、整理素材的过程，体会正确组织素材、管理素材的必要性，养成良好的学习习惯；
2、通过完成多媒体作品制作的学习活动，激发学生的创造的欲望和创新精神，让学生体会逐步求精的设计方法；
3、通过小组协同合作学习，培养学生积极、合作、进取的精神。
〖教学重点与难点〗
构思多媒体作品是本节的重点。
由于学生对结构化设计的认识不够，在确定了制作目标和呈现内容以后，往往不能很好地将要呈现的信息转化成模块结构，因此，用流程图设计多媒体作品的结构框架是本节的难点。
〖教学准备〗和〖课时安排〗
1、收集一些典型的多媒体作品。
2、收集几种多媒体创作工具的资料以及安装部分软件。
2个课时完成