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沪科教版信息技术选修2 多媒体技术应用《第4章 动画、视频与虚拟现实 第二节 虚拟现实初探 学习指导 虚拟现实 》优质课ppt课件
虚拟现实套装
VR 眼镜
“请三名同学利用VR眼镜体验在大海中与蝠鲼亲密接触的场景，并分别说说体验后的感受”。
虚拟现实（Virtual Reality）简称VR，它通过计算机生成逼真的具有视、听、触等感觉的三维环境，使人作为参与者，通过适当的装置，与虚拟世界进行交互，从而产生自然的体验。
1.沉浸感（Immersion）
2.交互性（Interactivity）
3.构想性（Imagination）
“3I”特性
第一步：追踪
例如，利用头盔式显示器追踪一个人在现实世界中的运动轨迹，当他（她）走动时，我们可以追踪到他（她）的位置，不断测量他（她）在物理世界中的运动轨迹。??
虚拟现实有三个独立的步骤：
?
第二步：透视投影?
指重新绘制一个场景，并利用计算机图像将抽象信息从代码转化为有形的显示单元（如像素）。? ?
第三步：展示
当他（她）处于新位置时，我们可以改变他（她）眼中看到的信息，耳中听到的声音，有时候我们还会做出虚拟接触效果改变他（她）的手的位置，偶尔也会做出虚拟嗅觉。大脑的前部会告诉他（她）这不是真实的场景，而大脑后部却会说这是真的。
“虚拟现实技术除了可以用于生活娱乐方面，还可以用到其他什么领域？”
军事航天
医疗卫生
制造业
……
生活娱乐、工程管理、教育、艺术等各个领域
“通过亲自体验以及观看视频资料，请同学们想一想虚拟现实的装置还有哪些可以改进的地方？”
1、虚拟环境表示的准确性；
2、虚拟环境感知信息合成的真实性；