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沪科教版选修2 多媒体技术应用《第1章 走进多媒体技术 第一节 初识多媒体技术 任务一 尝试使用多媒体课件》优秀教学课件
高中信息技术选修本 沪教版
学习目标
认识利用多媒体技术呈现信息、交流思想的直观性、生动性、和有效性。
了解多媒体的媒体元素对展示事物属性的重要性。培养学习多媒体技术的兴趣。
多媒体课件的应用
◆从实际出发，制作多媒体课件
计算机教学是语言、文字、声音、图形、动画、视频图像等多种媒体有机地集成一体。
建立在多媒体技术上的多媒体课件，使得教学内容的表达方式较传统的教学方式有了本质的改变。
我们是要变传统的被动接受知识的状态为主动性学习状态。
以优化教学过程为目的，以现代教育理论为指导，根据教学设计，适当运用多媒体教学课件，创设情境，使学生通过多个感觉器官来获取相关信息，提高教学信息传播效率，增强教学的生动性和创造性；帮助学生对当前学习内容所反映的事物的性质、规律以及该事物与其它事物之间的内在联系达到较深刻的理解。
◆有效组织，适量运用多媒体对信息进行加工
适度信息就是以优质的教学资源为主要手段，在学科教学过程中有效组织信息资源，提供适量的信息，在解决教学难点重点扩大视野的同时，让学生在教师的指导下自主地对信息进行加工。
举例说明
多媒体作品:
茶的种: