花城版音乐音乐鉴赏（必修）《第二单元 音乐与民族 第2节 绚丽的世界音乐 歌唱篇 印度尼西亚 恰克（Chak)合唱》优质课ppt课件

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思考：呼麦又是在什么样的背景下创作产生的呢？

常常模仿大自然的声音，当看到河流分叉，山鸣谷应等奇妙的自然景象时，加以模仿，经过长期的探究训练，遂产生了呼麦。体现了蒙古族人民热爱大草原，热爱生活，与天空、宇宙自然和谐相处的理念，表达蒙古族人民追求和谐生存发展的理念和健康向上的审美情趣。

思考：

1有无明显的旋律、节奏，有无伴奏乐器？

2独特之处在哪里？

恰克合唱的特点

1歌曲无明显旋律，只有简单的乐音，有明显的变化多样的节奏，无伴奏乐器，用人声来打击节奏。

：

欣赏恰克合唱的视频，感受表现的活动场景

一 X?? ?0??? X?? 0???? X??? 0??? X?? ? 0 qi?????? qi?????? ? qi????? ? qi ?

二 0??? X??? 0??? X??? 0?? ? X?? ? 0??? X bo?????? bo??????? bo?????? bo ?

三 XX? ?0??? XX??? 0?? XX?? 0? ? XX? ?0 恰恰??? 恰恰?????? 恰恰???? 恰恰 ?

四 Xxxx xxxx xxxx xxxx xxxx xxxx xxxx xxxx

恰恰恰恰 恰恰恰恰 恰恰恰恰 恰恰恰恰 恰恰恰恰 恰恰恰恰 恰恰恰恰 恰恰恰恰

共同感受体验

声音有何独特之处？

思考

请欣赏 《孤独的牧羊人》

运用了约德尔唱法（来源于瑞士阿尔卑斯山脉）

1歌曲旋律起伏大、节奏紧凑、速度轻快。

2歌词多用唻咦噢等衬词，无实际意义。

3真假声迅速交替变换，产生独特的声音效果。

约德尔唱法的特点

《孤独的牧羊人》

感受体验