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师梦圆高中音乐教材同步花城版音乐鉴赏(必修)保卫黄河(钢琴协奏曲《黄河》第四乐章)下载详情

音乐鉴赏(必修)音乐《第三单元 音乐与时代 第2节 时代变迁中的中国音乐 红旗颂 保卫黄河(钢琴协奏曲《黄河》第四乐章)》精品课课件

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音乐鉴赏(必修)音乐《第三单元 音乐与时代 第2节 时代变迁中的中国音乐 红旗颂 保卫黄河(钢琴协奏曲《黄河》第四乐章)》精品课课件

  冼星海(1905-1945) 中国近现代著名的音乐家他积极参加抗日救亡运动,创作了《救国军歌》、《游击军歌》、《茫茫的西伯利亚》、《在太行山上》等各种类型的声乐作品。由于他对发展我国革命音乐所作的巨大贡献,赢得了“人民音乐家”的光荣称号。

1938年11月武汉沦陷后,著名诗人光未然带领抗敌演剧三队,从陕西东渡黄河,转入吕梁山抗日根据地。途中目睹了黄河船夫们与狂风恶浪搏斗的情景,聆听了高亢、悠扬的船工号子。在次年1月抵达延安后,写出了长诗《黄河吟》。

1939年冼星海与诗人光未然在延安相见,听其朗诵《黄河吟》,听其讲述黄河呼啸奔腾的壮丽景象遂荡起共鸣,乐思如潮。一星期之内,完成了该作品八个乐章的全部乐谱。写就了这一时代的中华民族的音乐史诗。

黄河大合唱 创作背景

《黄河船夫曲》

《黄河颂》

《黄河之水天上来》

《黄河对口曲》

《黄水谣》

《黄河怨》

《保卫黄河》

《怒吼吧!黄河》

黄水谣

第四乐章:《黄水谣》

欣赏作品,思考问题:

1.这首歌曲可以划分为几段?

2.每段的情绪有什么不同?分别表现了什么样的主题思想?

黄水谣

《黄水谣》是歌谣式的三段体。

  第一段曲调亲切自然,旋律抒情。描绘了黄河两岸沃土千里,人民过着幸福安定的生活。

  第二段转入低沉的诉说,曲调沉重,情绪悲愤。控诉了中国人民所遭受的深重苦难和对日本侵略者燃烧起来的民族恨的怒火。

  第三段旋律是第一段的再现,曲调深沉压抑。黄河依然如故,然而物在人去,天各一方。是一种悲凉凄惨的情绪。

分段听赏

歌曲是什么演唱形式?有什么艺术效果?

欣赏第一段

教材

第三单元 音乐与时代