花城版音乐鉴赏（必修）音乐《第一单元 音乐与生活 第1节 生命之歌 第六交响曲（悲怆）（第一乐章节选）》优秀教学ppt课件

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他的父亲约翰是一名宫廷歌手，一生庸庸碌碌，嗜酒如命，童年时代贝多芬毫无幸福可言。

他的父亲希望儿子成为第二个神童，以便让他享受荣华富贵，所以强迫贝多芬学习钢琴小提琴，稍有不遂，即遭毒打。就在这样凄惨痛苦的命运下，贝多芬度过了童年。贝多芬音乐天赋过人，再加上后天刻苦的磨练，水平愈来愈高，连他的老师都自叹不如。

暂露头脚

一七八七年四月，一位年轻人前往维也纳拜见当时的大音乐家莫扎特。此人其貌不扬，短小精明，在莫扎特面前大展钢琴身手，连被誉称神童的莫扎特亦为之惊叹。立即向在场的朋友说：“此年青人必为乐坛掀起狂澜。”

莫扎特的预言不到十年立即应验，此人正是大名鼎鼎的贝多芬。

挣脱束缚 追求自由 名誉天下

一七九五年贝多芬在维也纳举行了第一次音乐会，当时他亲自弹奏自己写作的《第二号钢琴协奏曲》深深打动了维也纳市民，他也因此名闻遐迩。

此后五年，他又写作了第一号到第十一号钢琴奏鸣曲。以及第一号到第三号钢琴协奏曲。一七九九年贝多芬又完成了《第一号交响曲》。他凭著神奇的想像力，接连写作了震惊乐坛的名作。在这些作品中，弥漫著生命的欢愉与热情，而且表现了空前的自由意境。

不幸的命运

此时的贝多芬人生一帆风顺，声名如日中天，然而不幸的命运再次降临到他身上——他患上了耳聋的疾病。

失聪对于任何一个人都是灾难性的，更何况在贝多芬凭借音乐作品来换取面包的动荡革命年代。

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听赏《命运交响曲》片段，思考：这段音乐作品表达了作者怎样的情绪？你感受到了什么？ 命运.flv

悲痛，伤心，不甘，愤怒，命运的不公。在这残酷的打击下，为了怕人发觉他耳聋，贝多芬逐渐离群索居，性格变得愈来愈孤僻，脾气也暴躁起来。

贝多芬会就此一蹶不振吗？

扼住命运的咽喉

在痛苦的打击中，康德的哲学观重铸他的信心：“要忘掉自己的不幸，最好的方法就是埋头苦干”。

他回到维也纳，乐思泉涌，一八零三年写出了雷霆万钧的第三号《英雄交响曲》。此曲原想献给拿破仑，但因拿破仑加冕称帝，贝多芬愤而涂掉拿破仑的名字，改称为《英雄交响曲》。

欣赏《英雄交响曲》片段，思考：

此曲带给你怎样的感情体验？它与巴洛克时期的音乐在风格特点上有何不同？ 英雄.flv

激情，热烈，欢快，令人汹涌澎湃的斗争精神。

古典主义时期音乐的主要特征：理性，简洁明快，主调音乐，走向民众。

战胜命运 流芳千古

一个不幸的人，贫穷，残废，孤独，由痛苦造成的人，世界不给他欢乐，他却创造了欢乐给予世界！他用他的苦难来铸成欢乐。——罗曼·罗兰

1815年，贝多芬45岁，他已完全失去了听力，在这悲苦的深渊里，贝多芬讴歌着欢乐，再悲惨的命运，也被他的意志所征服。