师梦圆 - 让备课更高效、教学更轻松!
网站地图
师梦圆
师梦圆高中音乐教材同步人音版《创作》(选修)旋律的基本形态与发展手法(二)下载详情

人音版《创作》(选修)《第二单元 旋律的创作 第五节 旋律的发展 知识 旋律的基本形态与发展手法(二)》优秀教学课件

  • 下载地址
  • 内容预览
下载说明

1、本网站免费注册后即可以下载,点击开通VIP会员可无限免费下载!

2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。

3、有任何下载问题,请联系微信客服。

扫描下方二维码,添加微信客服

师梦圆微信客服

内容预览

人音版《创作》(选修)《第二单元 旋律的创作 第五节 旋律的发展 知识 旋律的基本形态与发展手法(二)》优秀教学课件

旋律的基本形态与发展手法(二)

请你找出旋律相同或者相似的乐句

旋律基本的形态与发展手法(二)

1:《啊!朋友》

2:《欢乐今宵》

3:《追梦赤子心》

完全重复

把一个音乐材料原样的反复一次或多次。

变化重复

一种旋律的发展手法,指在重复原旋律时,根据需要对个别音或少量音加以变化。

模进

变奏

将一段音乐材料在保留原型主题基本旋律和结构的基础上,采用“快简慢繁”的原则,用节奏或旋律的加花或精简重复变形的写法。

旋律的基本形态与发展手法(二)

模仿进行,把某个音乐

主题片段作为原型,整

体移到不同的音高位置

上进行重复

重 复

模 进

旋律的基本形态与发展手法(二)

模仿进行,把某个音乐主题片段作为原型,整体移到不同的音高位置上进行重复。

将一段音乐材料在保留原型主题基本旋律和结构的基础上,采用“快简慢繁”的原则,即快的复杂的音乐材料加以简化、省略;慢的简单的音乐材料加以丰富、装饰。用节奏或旋律的加花或精简重复变形的写法。用装饰音把旋律装饰起来,使其更为丰富。

变 奏

旋律的基本形态与发展手法(二)

教材