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师梦圆高中音乐教材同步人音版《音乐与舞蹈》(选修)音乐与舞蹈下载详情

人音版《音乐与舞蹈》(选修)音乐《第一单元 走近舞蹈 知识 音乐与舞蹈》优秀教学ppt课件

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人音版《音乐与舞蹈》(选修)音乐《第一单元 走近舞蹈 知识 音乐与舞蹈》优秀教学ppt课件

欣赏舞蹈片段思考:

提问与思考

1、有音乐的舞蹈和无音乐的舞蹈欣赏给同学们带来怎样的感受,哪一种形式更好,为什么?

2、整段舞蹈表达怎样的情感?

1、舞蹈需要音乐的激发与强化。离开音乐,舞

蹈是难以充分表达感情的。

2、音乐的创作和舞蹈动作相辅相成。音乐可以帮助组织舞蹈动作,而舞蹈的创作也给音乐带来不同的要求。由于舞蹈与音乐有着共同的节奏、韵律和情感内容,而且是同步展示的,两者必须高度地协调一致。

欣赏舞蹈片段思考:

舞蹈,指的是在一定的空间和时间内,

利用身体的动作来表达情感的一种艺术。舞蹈具有三大组成要素,即动作、表情、节奏。其中,动作和表情是因为舞蹈是一种有形艺术;而节奏,则是因为舞蹈和音乐存在紧密的关系。舞蹈的主要表现形式,是以音乐为伴奏,以节奏性的动作来表现。

民族舞蹈和音乐结合需要考虑的基本要素有那几个方面

舞蹈的创作背景,

舂米是海南黎族人特有的一种劳动方式,主要由黎族妇女完成。舂米就是把打下的谷子去壳的过程,舂出来的壳就是米糠,剩下的米粒就是我们吃的白米,舂米的工具有点像捣药罐,有一个棒槌、一个盛器。用棒槌砸谷子,把米糠砸掉。舂米的人数不等,一般要三四个人,但至少不能低于两个人,她们经常三五成群地聚集在一起舂米,一边舂米一边谈天说笑,有时还要信口唱上几句。万泉河是中国海南岛第三大河,位于中国海南省海南岛东部,发源于五指山,全长163公里,流域面积3693平方公里。

舞蹈的创编动作特点

舂米杵都在一米左右长,两头粗中间把手处较细,每个重约三公斤。舂米桶是木制的,桶皮厚超过10厘米,桶底厚超过15厘米,桶重至少25公斤。两位黎族姑娘拿起舂米杵用力地舂着桶中水稻,两个人一起一落,配合默契。咚咚的舂米声伴着姑娘们朗朗的笑声,使本来很繁重的劳动变得轻松许多。

舞蹈演员的服饰、道具

即兴创编

结束语

所谓舞蹈,指的是在一定的空间和时间内,利用身体的动作来表达情感的一种艺术。舞蹈和音乐的结合,共同塑造了鲜明、富有感染力的形象。音乐艺术性的本质,决定了舞蹈的风格品味。研究舞蹈与音乐之间的同构关系,能够使音乐具体化、使舞蹈更外化,从而实现舞蹈艺术的生命价值。

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