人音版《歌唱》（选修）《第一单元 学会歌唱 欣赏 回声》优秀教学课件

人音版《歌唱》（选修）《第一单元 学会歌唱 欣赏 回声》优秀教学课件

第一单元： 学会歌唱

欣赏四首不同风格形式的作品：

1.我爱你，中国（美声独唱）

2.我的未来不是梦（通俗独唱）

3.回声（混声无伴奏合唱）

4.把我的奶名儿叫（混声合唱）

什么是歌唱呢？

歌唱属于音乐表演艺术。它以科学的发声方法为基础。以动听的歌声塑造歌曲的艺术形象，表达其思想感情。

歌唱涵盖了一系列科学与艺术学科。声乐、美学、生理学、心理学以及戏剧都与歌唱密切相关。歌唱既是身体与心灵协调运动的产物也是认真严谨研究的结果。

歌唱与哪些学科有关呢？

歌唱发声常识包括那些呢？

一般包括：歌唱的发声原理、歌唱的姿势、歌唱时的呼吸、歌唱的共鸣与吐字咬字等几个方面。

欣赏《我爱你，中国》

思考：这首歌曲采用什么样的形式进行演唱的？乐曲表达什么样的思想感情？乐曲可以分为几个乐段？每段的旋律、节奏、速度有什么特点？

歌词：百灵鸟从蓝天飞过，我爱你，中国！我爱你，中国！我爱你，中国！我爱你春天蓬勃的秧苗，我爱你秋日金黄的硕果。我爱你青松气质，我爱你红梅品格。我爱你家乡的甜蔗，好像乳汁滋润着我的心窝。 我爱你，中国！我爱你，中国！我要把最美的歌儿献给你，我的母亲，我的祖国。我爱你，中国！我爱你，中国！我爱你碧波滚滚的南海，我爱你白雪飘飘的北国。我爱你森林无边，我爱你群山巍峨。我爱你淙淙的小河，荡着清波从我的 梦中流过。我爱你，中国！我爱你，中国！我要把美好的青春献给你，我的母亲，我的祖国！啊！我要把美好的青春献给你，我的母亲，我的祖国！

本课重点

这是电影《海外赤子》的插曲。作于1980年，歌曲以强烈的感情，淋漓尽致地抒发了对祖国的崇高之爱。音乐既有浓郁的民族色彩，又有鲜明的创作个性，是一首雅俗共赏的独唱歌曲。歌曲是采用美声唱法进行演唱的。歌曲的结构为不带再现的三部曲式。

第一乐段是引子式的风格，由两个乐句组成，它既类似戏曲中的导板，又近乎民歌中的山歌，速度比较自由，音调高亢、明亮，旋律跌宕起伏。巧妙地 刻画了意境，完整地呈示了主题，把人们引入百灵鸟俯瞰祖国大地引吭高歌的艺术境界。

中间乐段是歌曲的主体，开始部分，旋律线的起伏相对第一乐段来说较为平稳，表现出真切的深情，然后，有意识的加大旋律的起伏，抱起了感情的波澜，展现了情绪的激动，铺展出一幅祖国美好山河的宏伟画卷。

第三乐段是带有尾声的结尾段落，旋律富于动力感。经过两衬词“啊”的抒发，引向歌曲的高潮。最后在高音区上呼唤“我的母亲，我的祖国”倾泻出海外儿女一腔炽热的军方情感，从而完满地结束全曲。歌唱者的感情、声乐技巧，在这里也得到了充分的展示与发挥。

欣赏《我的未来不是梦》

问:这首歌曲采用什么形式进行演唱的呢？

答：独唱

作者简介：

创作歌手张雨生，台湾著名歌手，有台湾“音乐魔术师”之称。国立政治大学外交学系学士，于1989年毕业。籍贯为浙江省嘉兴市，1966年6月7日生于澎湖县，1997年11月12日逝世于台北县淡水镇，时年31岁。9岁时随家人迁往台中县丰原市定居，家中排行老大，下有二弟二妹。成名曲为《我的未来不是梦》。