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师梦圆高中音乐教材同步人音版选修 歌唱欢乐颂——《第九交响曲》第四乐章下载详情

人音版《歌唱》(选修)《第五单元 天长地久 欣赏 欢乐颂——《第九交响曲》第四乐章 》优秀教学课件

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人音版《歌唱》(选修)《第五单元 天长地久 欣赏 欢乐颂——《第九交响曲》第四乐章 》优秀教学课件

熟悉交响乐

第一章

第三章

欣赏交响乐

开创了中国电子乐、民乐及管弦乐结合的先河

第一章

认识交响乐

发展起源

什么是交响乐

主要特征

发展时期

交响乐(不等同交响曲,交响乐与交响曲有区别也可以通用)是包含多个乐章的大型管弦乐曲,一般是为管弦乐团创作。交响乐就是大型管弦乐套曲,从意大利歌剧序曲演变而成。“交响乐”的名称源出于希腊语,意即“一起响”。

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(见教程)

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(见教程)

什么是交响乐

1、法国大文豪罗曼·罗兰说:“艺术中没有进步的概念,因为不管我们回头看多远,都会发现前人已经达到了完美的境界……。假如有人认为几个世纪的努力已经使我们进一步接近完美,那将是荒谬可笑的……。”

2、交响音乐的起源可以追溯到十分遥远的历史长河中。它的名称源于古希腊,是当时“和音”和“和谐”两个词的总称。到了古罗马时期,它就演变成为泛指一切器乐合奏曲和重奏曲的代称。

3、15、16世纪,也就是欧洲的文艺复兴时期,交响乐这一名称被当作了一切和声性质的、多音响器乐曲的标志。而到了巴洛克音乐的初期,它又主要指歌剧、神剧和清唱剧等作品中的序曲及间奏曲。

4、18 世纪初期,音乐艺术在欧洲得到了迅猛的发展,随着欧洲产业革命的进程,音乐艺术也开始逐步地走向平民化和社会化。在这个时期中,交响乐作为一种独立的艺术形式,其规模和形式都慢慢有了明确的含义。当时的意大利歌剧序曲,以它特有的“快——慢——快”三个段落而成为了古典交响乐的基本雏形。

5、到了18 世纪中叶,德国曼海姆(德国南部的文化中心)乐派的作曲家们,以一系列积极而富有创新性的创作,使交响乐的基本形式得以进一步的完善。

发展起源

由大型的管弦乐队演奏;

有较严谨的结构和丰富的表现手段;

教材