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湘文艺版《音乐鉴赏》《 第二单元 音乐的美 二、崇高美与欢乐美 欢乐美 赛龙夺锦》优秀教学课件
a、通过学习培养学生理解音乐的能力，并产生聆听音乐的兴趣和习惯。
b、让学生通过玩、唱、跳结合音乐把自己的想象和记忆中的生活情景表现出来。
在教学中重视音乐的欣赏形式，而利用各种形态、动作、游戏、歌舞等形式参与欣赏，以适当而充分的发挥学生通感的作用，培养学生专注地倾听、倾听、再倾听，使学生全身心投入，尽情地表现，将音乐这种极为抽象的听觉艺术与视觉，运动觉联系在一起。
教学方法
吃粽子
喝雄黄酒
赛龙舟
插艾草
聆听思考
a、龙舟在开始时行驶速度如何？
b、它们距离怎样？
c、音乐的发展告诉了我们什么？