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师梦圆高中音乐教材同步湘文艺版《音乐鉴赏》澧水船夫号子下载详情

《音乐鉴赏》《第三单元 音乐与民族 一、五十六朵芬芳的花 汉族民歌 澧水船夫号子》优秀ppt课件

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《音乐鉴赏》《第三单元 音乐与民族 一、五十六朵芬芳的花 汉族民歌 澧水船夫号子》优秀ppt课件

②演唱形式是什么,听到最多、最明显的歌词(语调)是什么?为什么会出现这些声音?

③ 每个音乐片段所表现的劳动场景以及它的音乐特点?

嗨啰嗨 啰嗬

呼着号子 齐心协力过险滩

船夫们遇风暴、过险滩,拼力过江最后战胜艰险的激烈场景 惊心动魄

作用:

凝集力量 协调动作

指挥劳动 消除疲劳

《澧水船夫号子》

体验与感受

生活中你遇到过哪些场景使用到劳动号子?请同学之间交流、体会一下。

跑步时用的口号

搬东西时喊的号子

赛场上或拔河时加油的口号

运用《过滩号子》的节奏,为“拔河比赛”创编口号,采用一领众和的形式。分组进行演练,最后比赛决一高低。

劳动号子

学习一种什么精神?

不畏艰险,齐心协力战胜困难的一种精神。

特点: 律动感强、节奏固定,音 乐与劳动密切配合 ?

作用:指挥劳动、协调动作、鼓 舞士气、消除疲劳等

演唱形式:领唱、齐唱、一领众和

快乐的音乐课结束了!

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