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通过提问进一步引向寓意
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让学生自己先讨论寓意
说一说自然界中还有哪些小动物可以帮助大动物，还有那些人或物虽然很小但是关键时刻很有用 人与人之间要彼此帮助
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学生选择任何一个角度来说故事 老鼠的角度 狮子的角度 两个人一起来讲 两个好屁友一起讲 连讲带演 互相补充互动 心里的过程 前面分图的要用进去
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让学生自己先讨论寓意
说一说自然界中还有哪些小动物可以帮助大动物，还有那些人或物虽然很小但是关键时刻很有用 人与人之间要彼此帮助
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第一寓意是这个故事本来解释的寓意，但我希望学生能通过我的提问从多方面思考，得出自己的对这个故事的寓意和理解
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Unit 1 The lion and the mouse （Story time）
The lion is
large and strong.
The mouse is
small and weak.
又大又强
又小又弱
What happend when the lion met the mouse?
Watch and answer
d
a
e
c
f
b
Read in details
So all the animals …