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师梦圆高中音乐教材同步湘文艺版《音乐鉴赏》歌唱美丽的家乡下载详情

湘文艺版《音乐鉴赏》《第三单元 音乐与民族 一、五十六朵芬芳的花 中国少数民族音乐 歌唱美丽的家乡》优秀教学课件

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湘文艺版《音乐鉴赏》《第三单元 音乐与民族 一、五十六朵芬芳的花 中国少数民族音乐 歌唱美丽的家乡》优秀教学课件

朝鲜族

维吾尔族

回族

壮族

苗族

蒙古族

蒙古族是我国东北主要民族之一,也是蒙古国的主体民族,语言为蒙古语。其中,一半以上居住在中国境内。“蒙古”最初只是蒙古诸部落中的一个部落名称。13世纪初以成吉思汗为首的蒙古部统一了蒙古地区诸部,逐渐形成了一个新的民族共同体。“蒙古”也就由原来的部落名称变成为民族名称。

蒙古族音乐的分类

蒙古族民歌特点

长调,长调民歌是反映蒙古族游牧生活的牧歌式体裁,有较长大的篇幅,节奏舒缓自由,字少腔长,声音嘹亮悠长,气息宽广,情感深沉,并有独特而细腻的颤音装饰。

短调,篇幅较短小,曲调紧凑,节奏整齐、鲜明,音域相对窄一些,节拍比较固定,歌词简单,但不呆板,。

请听,两首歌曲风格有何不同?属于长调还是短调

思考:旋律

节奏

辽阔的草原-德徳玛(流畅).f4v

《嘎达梅林》演唱:彭康亮(流畅)(流畅).f4v

旋律悠长舒缓

节奏自由

气息绵长

旋律明快流畅

节奏规整

教材