1、本网站免费注册后即可以下载,点击开通VIP会员可无限免费下载!
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题,请联系微信客服。
扫描下方二维码,添加微信客服
《音乐鉴赏》音乐《第五单元 音乐的体裁 七、动感地带 中国通俗音乐 常回家看看》精品课课件
从以下几点的基本表现要素
分析音乐
调式
节奏
节拍旋律
和声
力度
速度
音色
曲式
……
节拍:2/4便于表达轻松愉悦的和谐家庭气氛
节奏:是音乐的骨架,是指音乐进行中音的长短和强弱。
本歌的主要节奏型:XX和X等。口语化,生活化。
力度:适中,力求轻松;速度:中速,生活化
旋律:是音乐的灵魂,也称曲调,高低起伏的乐音按一定的节奏有序的横向组织起来。
本曲音域只有12度,低音5到高音1,适合没有经过专业训练的大多数同学独唱。容易把握。
和声:是音乐的血肉,包括和弦及和弦的进行,
和弦的横向组织就是和声进行,烘托渲染旋律,此曲的和声是比较简单主旋律加简单伴奏的主调音乐进行。轻松愉悦、
第一乐段:前8个乐句,口语化,质朴流畅,述说儿女与父母长辈之间的亲情
第二乐段:对比性强的乐段,四个乐句,具有呼唤、呐喊的性质和韵味。。
教师范唱,弹唱歌曲,学生听唱,跟唱,学唱;
第一乐段:前8个乐句,口语化,质朴流畅,
述说儿女与父母长辈之间的亲情,
主要是通过“常回家看看”、向父母嘘寒问暖、交流工作、思想情况等途径