人教版选修2　经济学常识《专题四　社会主义经济理论的初期探讨 3　毛泽东对社会主义经济建设的理论探索》优秀教学课件

人教版选修2　经济学常识《专题四　社会主义经济理论的初期探讨 3　毛泽东对社会主义经济建设的理论探索》优秀教学课件

毛泽东在《论十大关系》中提出的我国社会主义建设的基本方针是什么？

提示　要把国内外的一切积极因素调动起来，为社会主义事业服务。

[教材探究解读](教师用书独有)

【探究活动1】

【探究活动2】

根据已有知识和经验，思考当时国内外有哪些积极因素。

提示　(1)国内：工人和农民是基本力量，中间势力是可以争取的力量，对反动势力可以通过做工作尽量争取化消极因素为积极因素。

(2)国际：一切可以团结的力量都要团结，不中立的可以争取为中立，反动的也可以分化和利用。

【探究活动3】

(1)想一想：重工业和轻工业、农业之间有哪些区别和联系？

(2)促进沿海工业和内地工业的协调发展对国家有什么意义？

(3)经济建设的发展对国防建设有什么影响？

?提示　(1)区别：重工业主要解决生产资料的生产问题；轻工业主要解决与人们生活密切相关的生活资料的生产问题；农业特别是粮食生产则关系国计民生，是国民经济中不可替代的战略资源，是关系吃饭的大事。

联系：它们之间是相互影响、相互制约的关系。农业、轻工业的发展为重工业的发展提供坚实基础；重工业的发展为农业、轻工业的发展提供生产资料。

【探究活动4】

(2)有利于促进地区间的协调发展，推动整个国民经济健康协调发展。

(3)经济建设是国防建设的基础，为了加强国防建设，必须首先加强经济建设。

(1)毛泽东要求如何处理国家、单位和个人之间的物质利益关系？

(2)你如何理解“有中央和地方两个积极性，比只有一个积极性好得多”？

提示　(1)国家、单位和个人三个方面必须三者兼顾，要给工厂一定的独立性和权益，要使农民在增产的基础上逐年增加收入。

(2)在处理中央和地方关系问题上，提出要在巩固中央统一领导的前提下，扩大地方的权力，发挥中央和地方两个积极性，让地方办更多的事。

【探究活动5】

联系我国对外开放取得的成就，说明向外国学习的益处、对外国经验应采取的正确态度。

提示　(1)向外国学习有利于利用国外的先进技术、管理经验，加快我国社会主义现代化建设的步伐。

(2)对外国经验应采取的正确态度是：有分析有批判地学，不能盲目地学，不能一切照抄、机械搬用。