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北师大版必修一《第四单元 自然之思 表达与交流 书面表达：调查报告的写作》优秀教学课件
教学目标：
2、培养学生写好开头与结尾的能力。
例1 培根曾说过：“无论古人、今人，只要是其英明永铭与人类记忆中的，人生中总会有些放弃。”是的，成功源于放弃，只有懂得适当放弃，才会得到人生中的丰硕之 果 。
（刘佳《放弃》）
一、开头的创新技巧
1、精彩修辞笔底来
例2 俗话说：“一分耕耘，一分收获。”我们讲这句话的时候往往是肯定这样一个道理：有付出就会有回报。 （《付出必有回报》）
在文章的开头恰当地引用古典诗词、名言警句、谚语、歇后语等,能光彩照人,妙不可言。
——巧妙引用
例1：等待是什么？等待是起跑前的下蹲，是起跳前的弯曲。等待是姜太公的垂钓，是诸葛亮的躬耕南阳。等待是意志的锻炼和耐心的蓄积。等待是冰冻三尺非一日之寒。我们应该学会在等待中奋起 。
（ 《在等待中奋起》）
例2： 人的正确思想是从哪里来的？是从天上掉下来的吗？不是。是自己头脑里固有的吗？不是。人的正确思想只能从社会实践中来，------
（毛泽东《人的正确思想是从哪里来的》）
恰当地运用设问,可以设置悬念,调动读者阅读的积极性,从而增强文章的可读性。
——巧用设问
例4： 假如沟通是一扇门，那么语言就是这扇门的钥匙 。
（04广东满分作文《语言是沟通的钥匙》）
例3： 感情是风，如果把握不好思想的帆，就会使认识的小舟偏离方向。
感情是琴，如果没有理智的琴柱，就会使认识的乐曲变调。
感情是河，如果没有冷静的大坝，就会使认识的村庄被淹灭。
(03高考优秀作文《感情与认识》)
比喻是作文的清新剂，形象而生动；对比、排比，给人一种富有文化底蕴的气息，给人一种气壮山河、势不可挡的气势。
——巧用比喻、对比与排比
类比推理，就是根据两种事物在某些特征上的相似，推导出它们在其他特征上也可能相似的结论。