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必修四《第一单元 发现诗意 阅读与鉴赏 3. 我与绘画的缘分》优秀ppt课件
作者与绘画经历了一个怎样的结缘过程？
相遇（3-4）
相识（5-8）
相知（9-14）
相依（15-16）
提示：注意作者对绘画由浅入深的认识过程。
缘起（1-2）
研读，理解故事
作者在与绘画结缘的不同阶
段都有怎样的认识和情感？
小组讨论
3. 一张崭新的白白的画布摆在我的面前；那支没蘸色的画笔重如千斤，性命攸关，悬在空中无从落下。我小心翼翼地用一支很小的画笔蘸一点点蓝颜料，然后战战兢兢地在咄咄逼人的雪白画布上画了大约象一颗小豆子那么大的一笔。
研读，理解故事
相遇：
紧箍咒被打破了。我那病态的拘束烟消云散了。我抓起一支最大的画笔，雄赳赳气昂昂地朝我的牺牲品扑了过去。
胆怯—大胆
5. 首先，你能比较容易地修改错误。
其次，你可以从各种途径达到自己的目的。
最后，颜色调弄起来真是太妙了。
愉悦
研读，理解故事
6. 人们会惊讶地发现在自然景色中还有那么许多以前从未注意到的东西。每当走路乘车时，附加了一个新目的，那可真是新鲜有趣之极。水塘里闪烁着如此耀眼夺目的反光，光波在一层一层地淡下去；表面和那边缘那种镀金镶银般的光亮真是美不胜收。山峦那迷梦一样的紫色，冬天的枝干的绝妙的边线，以及遥远的地平线的暗白色的剪影。
欣喜
相识：
9.我在那儿遇见了两位塞尚的门徒。在他们眼中，自然景色是一团闪烁不定的光，在这里形体与表面并不重要。