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必修五《第四单元 汉语的美 阅读与鉴赏 14. 言之无文 行而不远》优秀ppt课件
黄昏时分，轻柔的晚风透过纱窗，潜进我的卧室。窗边的那一串风铃再一次舞动着柔美的身姿，奏出悦耳的铃声。这不禁勾起了我千丝万缕的回忆，随着回忆的钟摆，我渐渐回到了从前…… （开头）
巧妙运用生动的词语
《聆听铃声的祝福》李迅
划线句子修辞上有什么特点?
《走进初三》 姜力郢
如果说中考是辽阔的天空，那么我就是一只将要展翅高飞的雄鹰；如果说中考是无际的草原，那么我就是一匹将要奋蹄飞奔的骏马；如果说中考是浩瀚的大海，那么我就是一条搏击风浪的航船 ……
排了九年的队，终于轮到我了。在紧张而又兴奋的期待中，我走进了初三——一个没有硝烟的战场。(开头)
巧妙运用形象的修辞
《感悟快乐》杨茉
当你穿过一片静谧的森林，聆听阵阵林间鸟语时，你是否感到快乐；当你经过一片烂漫的花丛，品味混着泥土的花香时，你是否感到快乐;当你走在一个宁静的黑夜，仰望天空的点点繁星时，你是否感到快乐 ……其实，快乐很简单，它就在我们的身旁。心树的年轮在成长，我也渐渐在亲情中感悟着快乐。（开头）
句式上有什么特点？
灵活运用多变的句式
《走进文学》
划线句子有什么特点？
吟诵着“关关雎鸠，在河之洲” 的诗句，我掀开了文学神秘的面纱。李白“长风破浪会有时，只挂云帆济沧海”的乐观，杜甫“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的感伤，苏轼“大江东去浪淘尽，千古风流人物”的豪放，李清照“帘卷西风，人比黄花瘦”的婉约，都使我对文学流连忘返。
恰 当 引 用 古 诗 词
有文采的作文的特点
生动的词语
形象的修辞
多变的句式
引用 恰当的诗词
运用
赏读—讨论—评析
用简洁的语言，给全文或某一处亮点写出评语；也可以对某处提出修改意见。
往往这“桃花源之旅”还未结束，就开始了“万有引力之说”，而刚刚进入了“烽烟四起的浴血战场”，既而又在实施“药品爆炸”，最后竟迷迷糊糊地走入了“几何迷宫”……快放学了，老师的话也温柔了起来：“回家不要死学，注意点休息……”