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师梦圆高中语文教材同步北师大版选修 20世纪中国短篇小说选读欣赏下载详情
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选修 20世纪中国短篇小说选读《第十课 孕妇和牛 欣赏》优秀ppt课件

侯银匠

赞赏:

勤劳、能干、精明、善良

体贴女儿、对女儿有 朴实深沉的爱

侯菊

赞赏:

精明能干、自尊心强、心灵手巧

不赞赏

索求多,回报少

链接高考合作探究

如何概括(分析)人物形象

第一步:仔细审题,明确方向。

(1)是概括还是分析。

“概括”题只要求写出人物形象或性格特点即可,“分析”题要在此基础上结合文字分析。

(2)是性格还是形象。

“形象”一词应大于“性格”,它以性格为中心,兼及人物的外在特征、身份地位等。答形象题时不要忘记人物的身份、地位、职业等因素。

题型-----概括(分析)人物形象

第二步:总体把握,划句分析。

情节

环境

人物

1、文中交代的人物身份、地位、经历、教养等的句子。

2、有关人物描写的语句。

(外貌、动作、语言、心理、神态)

3、作品中其他人物(或作者)对他的评价(议论)句。