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师梦圆高中语文教材同步北师大版选修 唐诗欣赏登金陵凤凰台下载详情

北师大版选修 唐诗欣赏《第四课 豪放飘逸 天然清新——李白诗四首 登金陵凤凰台》优秀教学课件

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北师大版选修 唐诗欣赏《第四课 豪放飘逸 天然清新——李白诗四首 登金陵凤凰台》优秀教学课件

2.过程与方法:掌握赏析咏史怀古诗的方法 。

3.情感态度与价值观:感受诗歌的魅力,培养良好的审美情趣。

(1)一去紫台连朔漠,_________________。

( 杜甫《咏怀古迹(其三)》)

(2)如何四纪为天子,_________________。

(李商隐《马嵬(其二)》)

(3)羽扇纶巾,________,______________。

(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)

(4)______,金戈铁马,_____________。

(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)

课前回顾

独留青冢向黄昏

不及卢家有莫愁

谈笑间

樯橹灰飞烟灭

想当年

气吞万里如虎

诗类点击

咏史诗是借吟咏或评论历史故事、历史

人物以此抒发情怀、讽刺时事的诗歌。

怀古诗是由凭吊古迹而产生联想、想象,引起感慨而抒发情怀抱负的诗。

由于这两类诗歌都以古人、古事、古迹为描写对象,思想大都比较沉重,感情基调一般都比较苍劲悲凉,所以并称咏史怀古诗。

问题1:请分析下面这两首诗中诗人临了何地、思了何人、忆了何事。

立足文本 思考分析

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