北师大版选修 唐诗欣赏语文《第五课 沉郁顿挫 忠厚缠绵——杜甫诗四首 蜀 相 》优秀教学ppt课件

北师大版选修 唐诗欣赏语文《第五课 沉郁顿挫 忠厚缠绵——杜甫诗四首 蜀 相 》优秀教学ppt课件

知其人，论其世；

找关键词，品意蕴；

赏字、炼字，明答法。

一个（）的杜甫，并说明填这个词的原因

一个（可怜）的杜甫。

一个（有才气）的杜甫。

一个（历经磨难）的杜甫。

一个（忧国忧民）的杜甫。

丞相/祠堂/何处/寻，锦官/城外/柏/森森。 映阶/碧草/自/春色，隔叶/黄鹂/空/好音。 三顾/频烦/天下/计，两朝/开济/老臣/心。 出师/未捷/身/先死，长使/英雄/泪/满襟。

丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森

特意寻找，对诸葛亮的仰慕之情

蜀人对诸葛亮的敬爱之情

《诗经》中的《召南·甘棠》的故事：“蔽芾甘棠，勿剪勿伐，召伯所茇。”

映阶碧草尽春色，

隔叶黄鹂皆好音

描绘出一幅春意盎然、赏心悦目的景色，令人欣喜愉悦。

映阶碧草自春色，

隔叶黄鹂空好音

这是一幅带着浓浓的寂寞和悲凉的春色图。以乐景衬哀情，流露出作者内心的寂寞和感伤。

三顾频烦天下计，两朝开济老臣心

隆中对策，诸葛亮雄才大略

忠君报国

《三国志·诸葛亮传》：“先主病笃，谓亮曰：‘嗣子可辅，辅之；如其不才，君可自取。’亮涕泣曰：‘臣敢竭股肱之力，效忠贞之节，继之以死。’”

（股：大腿，肱：手臂；股肱：比喻辅佐帝王的重臣。）

诸葛亮值得人们仰慕地方很多，作者为什么偏偏只看中他的“天下计”、“老臣心”？