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高二下册《第三单元 十 唐诗过后是宋词》优秀ppt课件
2、作者对流行歌曲能否成为“宋词”的看法？
思考
回顾作者表达观点，阐释观点的过程，
深化
哪些地方你想点赞？哪些地方你有质疑？
课后作业
1.举例分析本文的语言特点。
2.除了本课梳理的观点之外，作者还表达了对时代、对当时的诗歌等话题的看法，请对此进行梳理，并分析它们与主要观点之间的关系。
3.你对现在的流行歌曲有什么看法？写出你的观点并加以论证。