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必修三《第四单元 文明的踪迹 活动性学习专题 活动方式 一 话说孔子》优秀ppt课件
2.勾画出文中的通假字。
（1）桀溺：
（2）是鲁孔丘与：
（3）而谁以易之：
（4）且而与其从辟人之士也：
（5）植其杖而芸：
（6）使子路反见之：
“桀”通“杰”,形容高大。
“与”通“欤”，句末语气词，表疑问。
“而”通“尔”，第二人称代词
“辟”通“避”
“芸”通“耘”。
"反"通"返"
通假字
自主学习，疏通课文
仪封人请见，曰：“君子之至于斯也，吾未尝不得见也。”从者见之。出，曰：“二三子，何患于丧乎？天下之无道也久矣，天将以夫子为木铎。"（《八佾篇》）
解释下列红色的字词句，并指出划线句的句式类型。
长沮、桀溺耦而耕。孔子过之，使子路问津焉。
长沮曰：“夫执舆者为谁？”
子路曰：“为孔丘。”
曰：“是鲁孔丘与？”
曰：“是也。”
曰：“是知津矣。”
问于桀溺。
桀溺曰：“子为谁？”