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鲁人版必修四《第一单元 历史坐标上的沉思 学习活动 三 写作平台》优秀教学课件
1. 韭菜叶上赫然配着一对鸡蛋黄
2. 堆放有致的清炒韭菜
3. 一小堆清炒蛋白
4. 在炒完菜的锅里放半瓢水,扔几粒盐巴清煮鸡蛋壳
还将每道菜进行命名:
1.两个黄鹂鸣翠柳
2.一行白鹭上青天
3.窗含西岭千秋雪
4.门泊东吴万里船
结果赢得了朋友的由衷的赞叹。
为什么能赢得客人由衷的赞叹?
巧在:
一材多用
用诗句画龙点睛
温馨提示 “材不在多,
会用则灵”。
写作文的材料有限,而作文题目(中心)多变。怎么办?
教学目标
1.了解一材多用的意义
2.掌握材料与论点的契合的方法
3 .实题演练
一材多用
一、一材多用的意义
绝大多数同学因为社会阅历浅,加之平时又局限在很小的生活圈子里,积累的写作素材本来就不多,写起作文来往往无话可写,压力很大,这时该怎么办呢?
苏轼在《题西林壁》中写道:“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”它表明从不同的角度去看同一座山,就会有不同的感受。