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《史记》（选修）《第1单元 以国家利益为先 学习活动 三 积累·梳理》优秀ppt课件
君子之学必好问，问与学/相辅而相行者也/非学无以致疑/非问无以广识。 （清?刘开《问说》）
（2015.06山东学考）11.阅读下面的文言短文，然后用斜线（/）给画线的部分断句。（限3处，3分）
读书如销铜，聚铜入炉，大鞴（bèi）扇之，不销不止，极用费力。作文如铸器/铜既销矣/随模铸器/一冶即成。只要识模，全不费力。所谓劳于读书，逸于作文者此也。—选自《程氏家塾读书分年日程》
（2015山东高考）11.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ C ） A.将既受命/乃令太史卜斋/三日之太庙/钻灵龟/卜吉日/以受斧钺 B. 将既受命/乃令太史/卜斋三日/之太庙/钻灵龟/卜吉日/以受斧钺 C. 将既受命/乃令太史卜/斋三日/之太庙/钻灵龟/卜吉日/以受斧钺 D. 将既受命/乃令太史卜斋三日/之太庙/钻灵龟/卜吉/日以受斧钺
另注：2016年全国及各省区多数设断句题
（模拟回放）11.阅读下面的文言短文，然后用斜线（/）给画线的部分断句。（限3处，3分）
君子之学也，入乎耳/箸乎心/布乎四体/形乎动静。端而言，蠕而动，一可以为法则。
补注：“箸”通“著”，附着，引申为牢记；
“端”通“喘”，细微呼吸，引申为说话语意精微。
1、找名词/代词(主、宾语)，定句读。
2、找虚词(句首、句末），定句读。
3、找对话、引文标志定句读。
4、据修辞、古文化，定句读。
文言断句常用方法
实际操作中要综合运用
5、依句式/结构，定句读。
子曰益者三友损者三友友直友谅友多闻 益矣友便辟友善柔友便佞损矣
【译文】 孔子说：“有益的朋友有三种，有害的朋友有三种。与正直的人交朋友，与守信的人交朋友，与见多识广的人交朋友，是有益的。与谄媚逢迎的人交朋友，与两面三刀的人交朋友，与花言巧语的人交朋友，是有害的。”
学习任务一
例１：用斜线(／)给下面的文言文断句
赵人患鼠，乞猫于中山。中山人予之猫，善捕鼠及鸡。月余，鼠尽而鸡亦尽。其子患之，告其父曰：“盍去诸？”其父曰是非若所知也吾之患在鼠不在乎鸡夫有鼠则窃吾食毁吾衣穿吾垣墉毁伤吾器用吾将饥寒焉不病于无鸡乎无鸡者弗食鸡则已耳去饥寒犹远若之何而去夫猫也。
一、【通读全文，把握大意】
读读看，不要急着动笔。先诵读，力求通过诵读对全文的内容有个大体的了解,而不要急于答题。
二、【先易后难，寻找标志】
■找词语（名词、代词、句首或句末虚词、对话标志）