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师梦圆高中语文教材同步鲁人版《唐诗宋词选读》(选修)李凭箜篌引下载详情

鲁人版语文《唐诗宋词选读》(选修)《第2单元 姿态横生的中晚唐诗歌 6 李贺诗二首 李凭箜篌引》优质课ppt课件

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鲁人版语文《唐诗宋词选读》(选修)《第2单元 姿态横生的中晚唐诗歌 6 李贺诗二首 李凭箜篌引》优质课ppt课件

李凭是梨园弟子,因善弹箜篌,名噪一时,“天子一日一回见,王侯将相立马迎”。他的精湛技艺,受到诗人们的热情赞赏。

“白香山‘江上琵琶’,韩退之《颖师琴》,李长吉《李凭箜篌引》,皆摹写声音之至文。韩足以惊天,李足以泣鬼,白足以移人。”

(清 方扶南《李长吉诗集批注》卷一)

白诗移人—琵琶声使人心动神移; 李诗泣鬼—箜篌音使鬼神动情流泪; 韩诗惊天—琴声使天地为之惊叹。

学习目标

1、通过反复诵读,吟咏诗韵,感受诗歌的韵律感和音乐美。

2、比较阅读《琵琶行》《李凭箜篌引》掌握并熟练运用音乐(声音)的艺术描写手法。

白居易《琵琶行》是描写琵琶曲调的名篇,透过以下诗句我们一起回顾、总结声音(音乐)描写的艺术手法。

1、转轴拨弦三两声、低眉信手续续弹、 轻拢慢捻抹复挑。

(演奏者动作、神态、指法)技艺熟练高超

2、大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。……莺语花底、冰泉冷涩、银瓶乍破、铁骑刀枪、如裂帛……

(琵琶声音的特点以及曲调的变化)

3、忽闻水上琵琶声,主人忘归客不发。

东船西舫悄无言,唯见江心秋月白。

移船相近邀相见、江州司马青衫湿。

(听众的反应、环境烘托)

补充:

4、昵昵儿女语,恩怨相尔汝。划然变轩昂,勇士赴战场。浮云柳絮无根蒂,天地阔远随飞扬。

(通感:将抽象难以捕捉的听觉形象转化为具体可感的视觉形象。)

正面描写

声音

以声写声

教材