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师梦圆高中语文教材同步鲁人版《唐诗宋词选读》(选修)刘禹锡诗二首《乌衣巷》《酬乐天扬州初逢席上见赠》下载详情

鲁人版《唐诗宋词选读》(选修)《第2单元 姿态横生的中晚唐诗歌 课外自读 刘禹锡诗二首《乌衣巷》《酬乐天扬州初逢席上见赠》》优秀教学课件

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鲁人版《唐诗宋词选读》(选修)《第2单元 姿态横生的中晚唐诗歌 课外自读 刘禹锡诗二首《乌衣巷》《酬乐天扬州初逢席上见赠》》优秀教学课件

作者简介

阅读首联,回答下面问题:

送别的时间是---

送别的地点是

傍晚(暮)

(楚江)

(建业)

(海门)

楚江微雨里,建业暮钟时。

四周的景色:

细细微雨

水气迷茫

天色昏暗

用自己的语言概括一下首联中的景物特点

诗人正伫立江边,这就暗切了题中的“送”字。“微雨里”的“里”字,既显示了雨丝缠身之状,又描绘了一个细雨笼罩的压抑场面。

雨丝繁密船帆显得沉重

天色错暗鸟儿飞得迟缓

长江流入海门深远不见

江边树木饱含雨滴润滋

中间四句翻译为:

?心情

人去帆远,暮色苍苍,目不能及;但见江岸之树,栖身于雨幕之中,不乏空寂之意。无疑这海门、浦树蕴含着诗人怅惘凄戚的感情。诗中不写离舟而写来帆,也自有一番用意。

“相送情无限,沾襟比散丝。”随着情感的迸发,尾联一改含蓄之风,直抒胸臆;又在结句用一个“比”字,把别泪和散丝交融在一起。“散丝”,即雨丝,晋张协《杂诗》有“密雨如散丝”句。这一结,使得情和景“妙合无垠”,“互藏其宅”(王夫之《姜斋诗话》),既增强了情的形象性,又进一步加深了景的感情然彩。从结构上说,以“微雨”起,用“散丝”结,前后呼应;全诗四联,一脉贯通,浑然一体。

这是一首咏暮雨的送别诗,虽是送别,却重在写景。首联写送别之地,扣紧“雨”、“暮”主题。二、三两联渲染朦胧暗淡的景色;暮雨中航行江上,鸟飞空中,海门不见,浦树含滋,境地极为开阔,极为邈远。末联写离愁无限,潸然泪下。全诗一脉贯通,前后呼应,浑然一体。

谢谢

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