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师梦圆高中语文教材同步鲁人版《唐诗宋词选读》(选修)三 探究园地下载详情

《唐诗宋词选读》(选修)《第4单元 南宋的乱世词心 活动方式 三 探究园地》优秀ppt课件

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《唐诗宋词选读》(选修)《第4单元 南宋的乱世词心 活动方式 三 探究园地》优秀ppt课件

诗歌鉴赏之

景物描写

木兰花·春景

宋祁

东城渐觉风光好,縠皱波纹迎客棹。

绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹。

浮生长恨欢娱少,肯爱千金轻一笑。

为君持酒劝斜阳,且向花间留晚照。

词的上片是如何描写春色的?试简要分析

1层次鲜明,“渐觉”领起,逐层描写东风、春波、杨柳、杏花。2多用修辞,画面生动。波纹如纱、柳绿如烟属于比喻,喜迎客船属于拟人,红杏闹枝视听结合(对偶亦可,答出两种修辞,合理即可)3突出色彩,色彩渲染,“绿杨”与“红杏”色彩鲜艳,是典型的春景。

东城渐觉风光好,縠皱波纹迎客棹。

绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹。

学习目标

1.了解景物描写的常见方法。

2.掌握景物描写鉴赏题的答题技巧。

晚 春 韩愈

草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。

杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。

分析本诗写景使用的手法及起到的表达效果

方法一:运用修辞

晚 春 韩愈

草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。

杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。

分析本诗使用的修辞手法及起到的表达效果

本诗运用拟人手法,好象草树知道春要逝去,争着展示自己的美丽,连没有才思的杨花榆荚都不甘落后。这样就使描绘的晚春景致生动而有奇趣。

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