鲁人版《中国现当代小说选读》（选修）《第4单元 情感天地 学习活动 三 拓展空间》优秀教学课件

鲁人版《中国现当代小说选读》（选修）《第4单元 情感天地 学习活动 三 拓展空间》优秀教学课件

温暖我们的心灵

砥砺我们的意志

提升我们的品格

沈从文

第一组： 阅读《边城》，熟悉人物形象、环境描写的特点。

第二组：搜集、整理沈从文的相关传记、评论，了解人物生平经历，全面感受大师魅力。

第三组：摘抄、赏析沈从文作品中的精彩语段，丰富我们的情感体验。

一、依据课本文段，初窥大师风貌

“除了鲁迅，还有谁的文学成就比他高呢?”

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《边城》一书塑造了许许多多生动的人 ，其中给我印象深刻的人物是翠翠和她的外公，其中翠翠天真善良，温柔清纯。她和外公相依为命，对外公关心备至，后因外公不理解她的心事，幻想出自己出逃，外公寻找她的想法，但是她因自己的善良而感到自责 。她对于爱情表现出了她的执着，她的忠贞。

外公对孙女翠翠亲情无限，朴素又善良，温和的对待身边的每一个人。外公天性善良，作为一名渡船人，他不肯收下被帮助的人的谢礼。尽管他年龄已过七十，却仍就慷慨无私，帮助他人，不受回报，收自己该收的钱，时刻为别人的利益着想。或许外公正代表了中国传统老人，他的质朴，他的善良，深深的映在我们的脑海里。

小溪流下去，绕山岨流，约三里便汇入茶峒的大河。人若过溪越小山走去，则只一里路就到了茶峒城边。溪流如弓背，山路如弓弦，故远近有了小小差异。小溪宽约二十丈，河床为大片石头作成。静静的水即或深到一篙不能落底，却依然清澈透明，河中游鱼来去皆可以计数。小溪既为川湘来往孔道，水常有涨落，限于财力不能搭桥，就安排了一只方头渡船。

天是渐渐夜了。野猪山包围在紫雾中如今日黄昏景致一样。天上剩一些起花的红云，送太阳回地下，太阳告别了。到这时打柴人都应归家，看牛羊人应当送牛羊归栏，一天已完了。过着平静日子的人，在生命上翻过一页，也不必问第二页上面所载的是些什么，他们这时应当从山上，或从水边，或从田坝，回到家中吃饭时候了。

美丽的事物最终会走向悲哀，

从无限美好看到永恒的悲哀是极好的

“颂其诗，读其书，不知其人可乎？是以论其世也。”

——《孟子》

孟子认为,文学作品和作家本人的生活思想以及时代背景有着极为密切的关系,因而只有知其人、论其世,即了解作者的生活思想和写作的时代背景,才能客观地正确地理解和把握文学作品、思想内容。

二、查阅传记、评论，感受大师魅力

一，沈从文创作风格

沈从文的创作风格趋向浪漫主义，他要求小说的诗意效果，融写实、纪梦、象征于一体，语言格调古朴，句式简峭、主干凸出，单纯而又厚实，朴纳而又传神，具有浓郁的地方色彩，凸现出乡村人性特有的风韵与神彩。整个作品充满了对人生的隐忧和对生命的哲学思考，如他那实在而又顽强的生命，给人教益和启示。

那么沈从文的风格

是怎样形成的

二《沈从文自传》——有身份却没有身份感，也是一种高贵的修养