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鲁人版语文语言的运用《第3单元 “语法的脖子”扭得断吗——语言的规范 4 词语的规范》优质课ppt课件
望文生义 不了解某一词句的正确含义，只是从字面上去牵强附会，做出不正确的解释。
军事专家认为极超音速导弹是反恐战争中非常有价值的“猎杀者”，一旦锁定目标，恐怖分子就无地自容了。
请说出下列成语的意思：
1. 危言危行
2. 屡试不爽
3. 不足为训
4. 差强人意
误用褒贬 褒义词：词义带有赞许、肯定等感情色彩的词。 贬义词：词义带有不赞成、否定等感情色彩的词。
这是一家国家级出版社，近几年来，出版了很多深受读者尤其是在校大学生喜爱的精品图书，不少作家都对他趋之若鹜。
判断感情色彩
拭目以待
高谈阔论
用错对象 有些成语只适用于描述特定的人或事，有特定的“指向性”，命题者故意偷梁换柱，张冠李戴，把使用的对象、特定的“指向性”有意弄错。
这些“环保老人”利用晨练的机会，将游客丢弃在景点的垃圾信手拈来，集中带到山下，分类处理。
请指出下列成语适用的对象或范围：
1. 楚楚动人
2. 休养生息
不合语境 具体的语境有区别语义的功能。成语有一定的使用范围，命题者常常故意忽视语境，不讲范围，设置迷局。
在演讲比赛中，他滔滔不绝，但所讲内容与事先定下的主旨并不相关，显得小题大做，榜上无名也就理所当然了。
功能紊乱 有些成语往往有固定的搭配对象，也有其特定的使用规则，比如说有的成语不能带宾语，有的成语不能作修饰语等等。
兄弟俩原来关系亲密，好得不可开交，但是自从弟弟结了婚，不知怎的，两兄弟渐渐形同路人。
请指出如下成语运用是否正确：
1.司空见惯了什么问题
2.走马观花的感受
近年来，在种种灾害面前，各级政府防患未然，及时启动应急预案，力争把人民的生命财产损失降到最低限度。