人教版必修四《阅读鉴赏 第三单元 10 短文三篇 信条》优秀教学课件

人教版必修四《阅读鉴赏 第三单元 10 短文三篇 信条》优秀教学课件

读一读，悟一悟

请大家边读课文，边在你最认同的信条旁做批注。

把你的感受写下来，最好用具体事例充实一下你的见解。

养成良好习惯，讲究公共道德。因为讲究卫生关乎身体健康，注意生活的细节，可以减少疾病的发生，这样，无论是工作或学习都有了很好的先天条件。

饭前洗手：个人卫生

便后冲洗：公共卫生

爱卫生，这是良好的习惯

吃饭之前要洗手

便后要冲洗

“当你们出门，到世界上去走走，最好还是手拉手，紧挨一起。”

这强调了人与人之间要团结，要互相关爱，要有集体精神。

读万卷书，行万里路。观奇异风光，看万千人生。开阔视野，豁达人生。

要承认奇迹。别忘了聚苯乙烯培养皿里的那粒小不点的种子：它的根往下生，茎叶往上长，没有人真正知道这是怎么回事或是为什么，而我们大家也都差不多是这么回事。

重点分析：

生长

生命

一回事

敬畏生命 尊重规律

对自己：健康生活，承担责任

对他人：平等、尊重、诚信、关爱

对社会：观察、欣赏、思考

朗读《信条》，结合生活经历，你发现了哪些生活、做事和为人的启示？

　　想想这样一个世界，它将许愿给我们大家——整个世界——每天下午三点钟都有小甜饼和牛奶，然后盖上我们的毯子睡一觉；或者，要是所有的政府都奉行这么个基本政策，交还它们捡到的东西和收拾好它们自己的一摊子。

“想想” “将” “要是” 这些词语表现了什么？

　表现了作者希望会有这样的一个世界，而事实上，这样的一个世界仍未出现。